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水產類專業(yè):貝類增養(yǎng)殖學《耕海牧貝  造福百姓》課程思政案例
水產養(yǎng)殖技術
貝類增養(yǎng)殖學
課程思政案例

水產類專業(yè):貝類增養(yǎng)殖學《耕海牧貝 造福百姓》課程思政案例

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發(fā)布日期:2021-06-24

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簡介:
張福綏首次從美國大西洋沿岸成功引進海灣扇貝,掀起了我國海水養(yǎng)殖業(yè)的第三次浪潮,讓許許多多沿海漁民和養(yǎng)殖戶富裕起來,為此,沿海漁民尊稱他為“扇貝之父”。教師可通過對本案例的講授,引導學生熱愛專業(yè)、勇于實踐,努力成為推進我國科技興海戰(zhàn)略的重要力量。

適用專業(yè)(9)

    高職(4):

  • 水產養(yǎng)殖技術海洋漁業(yè)技術水族科學與技術水生動物醫(yī)學
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    本科(4):

  • 水產養(yǎng)殖學海洋漁業(yè)科學與技術水族科學與技術水生動物醫(yī)學
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    技工(1):

  • 水產養(yǎng)殖
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適用課程(1)

  • 貝類增養(yǎng)殖學
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