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金融學：《金融學》課程思政優(yōu)化教學設計感悟
金融學
《金融學》
課程思政案例

金融學：《金融學》課程思政優(yōu)化教學設計感悟

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發(fā)布日期：2020-11-22

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簡介：
《金融學》課程中融入金融思政十大經(jīng)典主題故事，引領(lǐng)學生從政治認同、國家意識、文化自信等方面提升金融素養(yǎng)，發(fā)揮金融專業(yè)的啟航作用。疫情期間的“云端”課堂全方位、全過程呈現(xiàn)出有棱有角、金融職業(yè)素養(yǎng)與情感認同、生生互動、師生共享的金融專業(yè)知識與價值溫度……

適用專業(yè)(9)

    高職(5):

  • 國際金融金融管理-舊財政-舊財稅大數(shù)據(jù)應用金融服務與管理
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    本科(4):

  • 經(jīng)濟學經(jīng)濟與金融財政學金融學
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適用課程(1)

  • 《金融學》
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