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新聞學專業、網絡與新媒體專業、廣告學專業、漢語言文學專業：新媒體背景下高校“應用文寫作”課程建設研究
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課程思政案例

新聞學專業、網絡與新媒體專業、廣告學專業、漢語言文學專業：新媒體背景下高校“應用文寫作”課程建設研究

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發布日期：2024-02-22

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簡介：
本文在新媒體技術迅猛發展的技術背景下，解析傳統教育背景下“應用文寫作”課程授課中常見的問題和誤區，同時探討了相應的對策和解決辦法，提出了調整課程的目標，增加了課堂的開放性和互動性，同時巧妙加入課程思政，課程設計注意情景導入，增加課堂反饋，以期在新媒體環境下提升教師的授課水平，并針對學生的成長背景，提升該課程的學習效果。

適用專業(10)

    高職(4):

  • 廣告藝術設計網絡新聞與傳播新聞采編與制作中文
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    本科(4):

  • 漢語言文學新聞學廣告學網絡與新媒體
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    技工(2):

  • 計算機廣告制作新聞采編與制作
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適用課程(1)

  • 應用文寫作
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