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醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)課程思政案例
醫(yī)學影像技術(shù)
醫(yī)學影像技術(shù)
課程思政案例

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)課程思政案例

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發(fā)布日期：2021-07-26

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簡介：
根據(jù)醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)特色，制定專業(yè)課程思想政治工作方案，主要是增加專業(yè)課教師作為兼職班主任及成長導師;設(shè)置導論課程教師與學生座談;專業(yè)課程設(shè)計方案加入課程思政內(nèi)容;實踐教學中對學生言傳身教;以問卷調(diào)查的方式了解學生思想狀態(tài);增加對教師醫(yī)德醫(yī)風教育。經(jīng)過一個學年的實踐，學生普遍增強了專業(yè)認同感，提高了對職業(yè)素養(yǎng)的認知。

適用專業(yè)(3)

    高職(1):

  • 醫(yī)學影像技術(shù)
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    本科(1):

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    中職(1):

  • 醫(yī)學影像技術(shù)
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適用課程(1)

  • 醫(yī)學影像技術(shù)
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