2021年度***自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)研究項目《專業(yè)課課程思政元素的發(fā)掘和探索研究——以語言學(xué)概論課程為例》，筆者以多年語言學(xué)概論教學(xué)為例證，研究專業(yè)課程提煉各種思政元素的普遍規(guī)律。本論文是此項目研究成果系列論文的開篇之作，將發(fā)掘和探索語言學(xué)概論這門課程的思政元素，把人文學(xué)科的思政元素和自然學(xué)科的思政元素在語言學(xué)概論各個章節(jié)的具體落實進(jìn)行一一梳理，為后續(xù)論文的進(jìn)一步研究做好個案研究及實例鋪墊。