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通識課：《中國歷史—中國近現(xiàn)代史》課程思政案例
中國歷史
課程思政案例

通識課：《中國歷史—中國近現(xiàn)代史》課程思政案例

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發(fā)布日期：2024-10-18

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簡介：
在新時代背景下，思想政治教育的重要性日益凸顯。歷史課程作為思想政治教育的重要組成部分，承擔著傳承文化、弘揚民族精神、培養(yǎng)愛國主義情懷的使命。本案例旨在總結(jié)和推廣《中國歷史》課程在思政教學中的優(yōu)秀實踐，為提高思政教學質(zhì)量提供借鑒。

適用課程(1)

  • 中國歷史
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