本案例聚焦《森林火災(zāi)撲救組織與指揮》核心內(nèi)容，立足高職森林草原防火技術(shù)專業(yè)學(xué)情與職業(yè)需求，以“專業(yè)+思政”雙主線構(gòu)建一體化教學(xué)模式。緊扣撲救組織體系、指揮原則與流程等專業(yè)重點(diǎn)，深度融入生態(tài)保護(hù)、消防職業(yè)精神等五大思政元素，通過真實(shí)視頻、英模事跡、場景模擬等載體破解“兩張皮”問題。以山地火災(zāi)撲救為核心場景，引導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)技能的同時，傳承消防職業(yè)精神，樹立依法施救、生命至上理念。教學(xué)兼顧理論與實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生方案構(gòu)思、場景研判能力，推動思政理念內(nèi)化踐行，為培養(yǎng)兼具專業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)姆阑饝?yīng)用型人才奠基，適用于高職同類核心課程思政教學(xué)。