本案例立足森林草原防火技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)定位，緊扣《行政法規(guī)與標準》“法治規(guī)范+行業(yè)應(yīng)用”核心特質(zhì)，構(gòu)建“法治引領(lǐng)+職業(yè)賦能”的思政教學(xué)模式。以森林草原防火領(lǐng)域法律法規(guī)、技術(shù)標準為核心，挖掘“法治素養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、底線思維、生態(tài)使命”四大思政元素，通過案例剖析、情景模擬、法條解讀等形式，將法理精神與行業(yè)實操深度融合。既強化學(xué)生對《森林防火條例》《草原防火條例》及配套技術(shù)標準的應(yīng)用能力，又引導(dǎo)學(xué)生樹立“依法防火、依規(guī)履職”的職業(yè)理念，深刻認識法治在守護生態(tài)安全、規(guī)范防火工作中的重要意義，實現(xiàn)法治知識傳授、專業(yè)技能培養(yǎng)與價值觀念塑造同向發(fā)力，為培育高素質(zhì)復(fù)合型森林草原防火人才筑牢思想與法治根基。