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通識課：大學生就業指導課程思政教學案例
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通識課：大學生就業指導課程思政教學案例

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發布日期：2021-06-18

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簡介：
在講授擇業知識、技能、修養準備的課程時，突出可遷移技能培養的重要性。同一專業的學生專業知識技能大抵相同，可遷移技能（如良好的道德情操等）才是用人單位選人的重點。結合2020年新型冠狀病毒疫情這一社會熱點，對比疫情期間國內外醫護人員的選擇和行為，對比探討新時代下大學生應具備的敬業精神，向學生傳導社會主義核心價值觀“敬業”的含義，并通過探討引出其他的思政元素，如家國情懷、大局意識等。

適用課程(1)

  • 大學生就業指導
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