發(fā)布日期：2021-09-08
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
防火防爆技術(shù) |
授課對(duì)象 |
安全技術(shù)與管理專業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 煙花爆竹安全技術(shù)。 |
課時(shí) |
1.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo) 1.了解煙花爆竹的基礎(chǔ)知識(shí)； 2.熟悉煙花爆竹平面布局的、生產(chǎn)區(qū)的、儲(chǔ)存運(yùn)輸?shù)陌踩螅?/p> 3.掌握有關(guān)煙花爆竹的安全管理規(guī)定。 能力目標(biāo) 1.熟悉有關(guān)煙花爆竹的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范并能運(yùn)用； 2.能針對(duì)煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所辨識(shí)危險(xiǎn)因素，并采取有效的安全防范措施。 素質(zhì)目標(biāo) 1.提高安全意識(shí)； 2.樹立以人為本的安全理念。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn) 1.平面布局的安全要求 2.生產(chǎn)區(qū)安全要求； 3.儲(chǔ)存運(yùn)輸安全要求。 教學(xué)難點(diǎn) 1.生產(chǎn)區(qū)安全要求； 2.儲(chǔ)存運(yùn)輸安全要求。 |
|||
| 融入方式 | 講授法、問(wèn)答法、演示法、練習(xí)法、課堂討論法等；自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。 1.有關(guān)爆竹的謎語(yǔ)； 2.爆竹的起源，中國(guó)傳統(tǒng)文化； 3.頌揚(yáng)過(guò)年燃放爆竹的喜慶氣氛的古詩(shī)詞； 4.引以自豪的中國(guó)“四大發(fā)明 |
||||
| 思政元素 | 文化自信 傳統(tǒng)文化 安全意識(shí) 歷史使命感 中國(guó)傳統(tǒng)文化 以人為本 安全理念 科技自信 | ||||
| 思政資源 | 微課：安全技術(shù)與管理專業(yè)《防火防爆技術(shù)——煙花爆竹安全技術(shù)》 19年湖南瀏陽(yáng)煙花廠，發(fā)生爆炸事故導(dǎo)致7死13傷 一分鐘了解四大發(fā)明之一火藥的歷史 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
