發(fā)布日期：2021-09-14
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
移動產(chǎn)品規(guī)劃與項目管理 |
授課對象 |
電子商務(wù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 項目的測試與試運行。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)：完成測試用例的設(shè)計，熟悉測試環(huán)境與配置。分析測試結(jié)果與缺陷。熟悉試運行中問題及對策。 能力目標(biāo)：能夠獨立搭建硬件平臺及軟件平臺。熟悉測試的方法和工具。 素質(zhì)目標(biāo)：具有邏輯思維能力、材料分析閱讀能力。具有較強的自我學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守電商法律法規(guī)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 項目的測試與試運行。 |
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| 融入方式 | 案例引入、師生互動。 |
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| 思政元素 | 吃苦耐勞 細(xì)心 自主學(xué)習(xí) 邏輯思維能力 獨立思考 遵守法律法規(guī) 規(guī)范 職業(yè)素養(yǎng) 遵紀(jì)守法 嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范 材料分析閱讀能力 自我學(xué)習(xí)能力 技術(shù)操守 道德底線 服務(wù)意識 嚴(yán)謹(jǐn) 學(xué)習(xí)積極性 創(chuàng)新 融會貫通 科技強國 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | 電子商務(wù)專業(yè)：《移動產(chǎn)品規(guī)劃與項目管理—項目的測試與試運行》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
