發(fā)布日期：2021-06-21
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
內(nèi)科學 |
授課對象 |
臨床醫(yī)學專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 結核病診療。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 【知識點育人目標】 1.了解結核病的診療及研究發(fā)展歷程，培養(yǎng)自強不息、永不放棄的精神。 2.掌握對結核病患者的關懷照護技能，培養(yǎng)醫(yī)學人文關懷精神。 【知識點思政元素】 1.結核病的診療及研究發(fā)展歷程——塑造鼓勵探索、勇攀高峰的生活態(tài)度。 2.對結核病患者的關懷照護技能——培養(yǎng)關愛患者的醫(yī)學人文思想。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 結核病診療。 |
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| 融入方式 | 1.結核病的診療及研究發(fā)展歷程——塑造鼓勵探索、勇攀高峰的生活態(tài)度。 2.對結核病患者的關懷照護技能——培養(yǎng)關愛患者的醫(yī)學人文思想。 |
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| 思政元素 | 勇攀高峰 關愛患者 | ||||
| 思政資源 | 特魯多：有時是治愈；常常是幫助；總是去安慰 “特魯多”醫(yī)師啟示錄 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
