發(fā)布日期：2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理 |
授課對(duì)象 |
物流管理專業(yè)大一學(xué)生 |
||
| 授課內(nèi)容 | 項(xiàng)目一 任務(wù)三 倉(cāng)庫(kù)設(shè)施與設(shè)備 |
課時(shí) |
4.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)并熟悉倉(cāng)庫(kù)設(shè)施的作用和功能；2.理解倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備的種類；3.掌握倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的特點(diǎn)及適用范圍；4.了解分揀、配貨設(shè)備的特點(diǎn)。 能力目標(biāo)：1.能夠初步進(jìn)行設(shè)備識(shí)別和配置；2.熟悉倉(cāng)庫(kù)主要設(shè)備及主要功能；3.能掌握倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的特點(diǎn)及適用范圍；4.學(xué)會(huì)使用主要倉(cāng)庫(kù)設(shè)備（貨架、托盤、幾種類型的叉車）及裝卸方法。 德育目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)合作精神、精益求精、勞動(dòng)精神。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 倉(cāng)庫(kù)設(shè)備識(shí)別 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備的種類；掌握倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的特點(diǎn)及適用范圍。 難點(diǎn)：貨架的種類和特點(diǎn)及能否實(shí)現(xiàn)先進(jìn)先出對(duì)設(shè)備進(jìn)行熟練識(shí)別。 |
|||
| 融入方式 | 通過(guò)案列分析把課程思政融入到教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)使命感。 |
||||
| 思政元素 | 勞動(dòng)精神 職業(yè)責(zé)任感 精益求精 社會(huì)責(zé)任感 民族自豪感 職業(yè)精神 職業(yè)使命感 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 工欲善其事，必先利其器 團(tuán)隊(duì)合作精神 職業(yè)自信心 職業(yè)認(rèn)同感 嚴(yán)謹(jǐn) 認(rèn)真 | ||||
| 思政資源 | 自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)——未來(lái)物流新趨勢(shì) | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
