發(fā)布日期：2024-11-24
false高職(2):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
倉儲管理實(shí)務(wù) |
授課對象 |
物流管理專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 物動量ABC |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)： 物動量ABC的概念、步驟及應(yīng)用。 能力目標(biāo)： 能運(yùn)用物動量ABC對貨物進(jìn)行ABC分類，合理安排貨位。 思政目標(biāo)： 增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、節(jié)約成本、自主探究的能力。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 重點(diǎn)： 物動量ABC的應(yīng)用。 難點(diǎn)： 物動量ABC的應(yīng)用。 |
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| 融入方式 | 通過視頻、動畫等教學(xué)資源，結(jié)合案例教學(xué)、小組任務(wù)、頭腦風(fēng)暴等教學(xué)手段，融合多種方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性與參與度，及時評價學(xué)生表現(xiàn)，提高知識掌握程度。 |
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| 思政元素 | 認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 專業(yè)技能 學(xué)習(xí)主動性 節(jié)約資源 自主探究能力 綜合素養(yǎng) 提高參與度 | ||||
| 思政資源 | 微課：航空物流管理、物流管理專業(yè)《倉儲管理實(shí)務(wù)——物動量ABC》 | ||||
| 思政案例 | 航空物流管理、物流管理專業(yè)《倉儲管理實(shí)務(wù)——物動量ABC》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
