發(fā)布日期：2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
倉儲與配送管理 |
授課對象 |
物流管理專業(yè)大一學生 |
||
| 授課內容 | 倉儲作業(yè)管理——在庫作業(yè)管理 |
課時 |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：掌握庫內貨物的基本原則和要求；掌握物品堆碼的基本方法；掌握庫內墊垛和苫蓋的方法。
能力目標：能對貨物進行堆垛；能對貨物進行墊垛和苫蓋。 德育目標：培養(yǎng)學生的責任意識、安全意識、嚴謹細致、；遵守倉庫規(guī)范；培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識點 | 物品碼垛的基本方法。 |
|||
| 融入方式 | 案例分析法；小組討論；講授法。通過案例把課程思政融入教學過程，培養(yǎng)學生的嚴謹細致、合作意識、安全意識；遵守倉庫規(guī)范。 |
||||
| 思政元素 | 合作意識 精益求精 安全意識 嚴謹細致 責任意識 崗位責任意識 遵守規(guī)范 協(xié)同合作能力 工匠精神 | ||||
| 思政資源 | 一分鐘了解5S現(xiàn)場管理法 青島港“連鋼創(chuàng)新團隊”！中國的驕傲！ | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
