第六章 數(shù)組的使用

6.1一維數(shù)組

6.2二維數(shù)組

6.3字符數(shù)組與字符串

6.4綜合應用案例

1、理解數(shù)據(jù)組的含義；

2、學會二維數(shù)組、一維數(shù)組的定義和引用；

3、理解并掌握數(shù)組的輸入、輸出、排序等基本操作；

4、理解字符數(shù)組與字符串的關(guān)系，掌握字符串的基本操作；

5、掌握字符數(shù)組的定義和引用；

6、培養(yǎng)學生應用數(shù)組分析和解決實際問題的能力；

7、培養(yǎng)學跟具有正能量的朋友交往溝通，要有團隊精神，具有看齊意識；

8、培養(yǎng)學生解決生活中的實際問題，加深學生對專業(yè)知識技能學習的認可度與專注度。

1、數(shù)組定義的內(nèi)涵；

2、綜合應用案例。

1、通過數(shù)組定義的內(nèi)涵，具有相同的數(shù)據(jù)類型的數(shù)的集合，告誡學生物以類聚，人以群分，近朱者赤，近墨者黑，要多跟具有正能量的朋友交往，引導學生要有團隊精神，要有看齊意識。

2、通過綜合應用案例的講解，使學生能夠運用現(xiàn)代的技術(shù)手段對工業(yè)機器人系統(tǒng)等問題進行研究，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并學會選擇以最優(yōu)的方法解決問題的能力。