道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)《公路施工技術(shù)—路基病害處理》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
發(fā)布日期:2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
公路施工技術(shù) |
授課對象 |
道橋工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 路基病害處理。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1、知識目標(biāo)
(1)了解路基病害的種類及成因;(2)掌握路基病害的處理方法和施工工藝;
2、能力目標(biāo)
(1)了解路基病害的種類及成因,能夠?qū)Σ『Ξa(chǎn)生的原因進(jìn)行分析;
(2)掌握路基病害的處理方法和施工工藝,根據(jù)所學(xué)知識要點和病害類型確定處理方法并進(jìn)行施工。
3、素質(zhì)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)與工作態(tài)度及職業(yè)使命感;2. 培養(yǎng)學(xué)生工匠精神和精益求精的精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 常見病害成因、施工工藝。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入:
某公路工程在竣工之后不久就出現(xiàn)大坑小坑的現(xiàn)象,給行車安全帶來了隱患。
2. 課中:課程思政融入教學(xué)過程
分組討論并總結(jié)路基病害產(chǎn)生種類和原因,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)與工作態(tài)度和團(tuán)隊協(xié)作精神。通過觀看橋頭跳車視頻,了解路基病害對行車安全的影響,通過原因分析之施工質(zhì)量問題進(jìn)行職業(yè)道德教育,倡導(dǎo)學(xué)生要繼續(xù)發(fā)揚工匠精神和精益求精的精神。
3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo) |
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| 思政元素 | 精益精神 大國工匠精神 求實 嚴(yán)謹(jǐn) 精益求精 工作態(tài)度 職業(yè)認(rèn)同感 團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 | ||||
| 思政資源 | 橋頭跳車 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||