發(fā)布日期：2021-03-17
false高職(1):
| 課程名稱 |
成本會(huì)計(jì) |
授課對象 |
會(huì)計(jì)專業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 要素費(fèi)用的分配 |
課時(shí) |
6.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | （1）理解成本核算的原則，熟悉費(fèi)用的分類。 （2）掌握成本核算的程序。 （3）掌握要素費(fèi)用和成本項(xiàng)目的確定。 （4）熟練掌握各項(xiàng)要素費(fèi)用的日常核算工作。 （5）引導(dǎo)學(xué)生建立嚴(yán)明的法律意識(shí)。 （6）培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德觀。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 誠信為本，不作假賬。 |
|||
| 融入方式 | 費(fèi)用與成本是有區(qū)別的，費(fèi)用與成本對于企業(yè)當(dāng)期經(jīng)營成果的影響是不同的，同樣對于企業(yè)納稅義務(wù)也是不同的，所以如何合理、合法地處理費(fèi)用，是對會(huì)計(jì)人員職業(yè)技能與職業(yè)道德的雙重驗(yàn)證。 |
||||
| 思政元素 | 法律意識(shí) 職業(yè)道德 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
