發(fā)布日期：2024-11-27
false高職(2):
| 課程名稱 |
園林工程施工 |
授課對象 |
市政工程技術 （大二第四學期） |
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| 授課內容 | 花壇設計。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標 1.掌握花壇的設計與施工。
能力目標 1.能正確評價園林工程建設的質量優(yōu)劣。 素質目標 1.具有熱愛園林的思想品質和不畏艱難困苦的頑強意志。
2.具備“有理想信念、懂技術創(chuàng)新、敢擔當講奉獻”的卓越勞動素養(yǎng)。
3.具備工程質量意識和工作規(guī)范意識。
4.具備職業(yè)使命感，擁有為人民服務、團結協(xié)作的職業(yè)道德。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 花壇設計。 教學重點：常用砌體材料。 教學難點：花壇表面裝飾設計。 |
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| 融入方式 | 案例引入。 |
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| 思政元素 | 講奉獻 協(xié)作共進 熱愛園林 頑強意志 職業(yè)使命感 職業(yè)道德 團隊精神 發(fā)現(xiàn)問題 解決問題 思想品質 敢擔當 勞動素養(yǎng) 技術創(chuàng)新 與時俱進 為人民服務 不畏艱難 團結協(xié)作 工程質量意識 工作規(guī)范意識 | ||||
| 思政資源 | 授課圖片—北京世園會1 授課圖片—北京世園會2 中國工程院院士，風景園林規(guī)劃與設計教育家孟兆禎 課程標準： 市政工程技術專業(yè)《園林工程施工》課程標準 市政工程技術專業(yè)：《園林工程施工》課程思政育人元素集 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
