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麻醉學專業：《危重病醫學—急性呼吸窘迫綜合征》課程思政課堂教學設計
危重病醫學
教學設計

麻醉學專業：《危重病醫學—急性呼吸窘迫綜合征》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2022-10-25

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適用專業(1)

    本科(1):

  • 麻醉學
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適用課程(1)

  • 危重病醫學
    • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

危重病醫學

 授課對象

麻醉學專業
授課內容

急性呼吸窘迫綜合征

 課時

2.00
課程類型 A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標

專業知識教學目標


識別急性呼吸窘迫綜合征并妥善治療。


課程思政教學目標


提高學生的思想道德，樹立良好的職業素養。


在新型冠狀病毒肺炎這場無硝煙的全球范圍的戰爭中，我國醫護人員在黨的領導下，如何利用現今所掌握的醫學技術和知識，做出了令世界欽佩的成績，我們作為年輕一代的醫生和醫學生，更應該知道怎樣定位和規劃自己的醫學生涯，怎樣完成黨和人民賦予我們的使命。
課程思政 融入知識點

識別急性呼吸窘迫綜合征并妥善治療。
融入方式

多媒體
思政元素 思想道德 使命感 職業素養
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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