課程名稱	職業道德與法治		授課對象	全專業
授課內容	立足本職，領悟職業道德		課時	2.00
課程類型	√A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業課；D.實踐課；
教學目標	知識技能目標： (1)了解職業道德的內涵、特點 (2)理解職業道德對個人成才的重要性思政育人目標：領悟提高職業道德對學生成長成才的意義，培養學生職業操守，為個人發展和國家興盛而努力。
課程思政	融入知識點	教學重點：職業道德的內涵、特點教學難點：讓學生理解職業道德對個人成才的重要性
	融入方式	案例導入法、講授法、互動交流法、問答法、討論法
	思政元素	立足本職誠實守信辦事公道熱情服務道德情操追求卓越精益求精職業道德道德準則職業操守道德品質愛崗敬業遵守職業道德規范奉獻社會
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

《職業道德與法治—第4課 立足本職，領悟職業道德》課堂教學設計

《職業道德與法治—第4課立足本職，領悟職業道德》課堂教學設計