發(fā)布日期：2024-02-23
false本科(1):
| 課程名稱 |
計算機網絡與通信 |
授課對象 |
電子信息工程專業(yè) |
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| 授課內容 | 本課程是電子信息工程專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，目的是使本專業(yè)學生掌握計算機網絡與通信的理論和基本技術。課程在介紹現(xiàn)代通信網絡、計算機網絡體系結構等理論的基礎之上，從工程和實際應用角度全面介紹相應的網絡技術。 通過本課程的學習，學生可認識和理解通信網、局域網、廣域網、互聯(lián)網等網絡的基本概念、基本原理、基本協(xié)議和基本技術，為進一步學習后續(xù)的課程奠定理論基礎，同時培養(yǎng)學生具有分析、解決計算機網絡與通信實際工程問題的能力，以及一定的學習拓展、挑戰(zhàn)創(chuàng)新、團隊合作的綜合素養(yǎng)。 |
課時 |
56.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1、知識目標： 通信網的概念； 通信網的一般組成； 通信網組成的基本要素。 2、技能目標： 能分析實際生活中各種通信網的基本組成要素及其功能； 能區(qū)分各種通信網絡中傳輸系統(tǒng)的類別。 3、素質目標： 培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的品質； 培養(yǎng)學生實際工程問題分析解決能力及創(chuàng)新挑戰(zhàn)能力； 深入學習科技強國，深刻感受兵團精神，培養(yǎng)愛國意識和奉獻精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 重點：通信網的一般組成； 難點：通信網傳輸系統(tǒng)的基本構成及其術語； 對策：通過實際案例和圖片展示，便于學生理解新知識。通過學生課堂練習，討論講述，進行知識內化。 |
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| 融入方式 | 教學方法：案例教學法、講授法； 教學手段：多媒體+板書。 |
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| 思政元素 | 探索意識 耐心細致 愛國意識 民族自豪感 安全意識 創(chuàng)新意識 法律意識 團隊合作意識 立德樹人 國家榮譽感 使命感 愛國精神 價值觀 兵團精神 職業(yè)素養(yǎng) 道德觀 綜合素養(yǎng) 奉獻精神 人生觀 責任擔當 工匠精神 使命擔當 網絡安全意識 嚴謹 理論聯(lián)系實際 科技強國 | ||||
| 思政資源 | 5G （第五代移動通信技術） 從1G到5G，網絡技術是如何發(fā)展的！ 帶您了解局域網 什么是廣域網 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
