本次課程聚焦工程建設(shè)法規(guī)核心基礎(chǔ)內(nèi)容，主要包含工程建設(shè)法規(guī)的概念、特征與調(diào)整對象；我國工程建設(shè)法律體系的構(gòu)成層級；工程建設(shè)法規(guī)的立法原則與適用范圍；結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀簡述法規(guī)在工程建設(shè)全過程的核心作用。

知識目標(biāo)

掌握工程建設(shè)法規(guī)的基本概念、核心特征及法律體系層級劃分；理解法規(guī)立法基本原則與適用規(guī)則，明晰法規(guī)對建筑行業(yè)的約束與規(guī)范作用。

能力目標(biāo)

能夠準(zhǔn)確區(qū)分工程建設(shè)相關(guān)法律、行政法規(guī)與部門規(guī)章；具備初步運用法規(guī)基礎(chǔ)邏輯分析行業(yè)基礎(chǔ)合規(guī)問題的能力，樹立規(guī)范化從業(yè)思維。

思政目標(biāo)

根植法治思維、規(guī)矩意識，培養(yǎng)建筑從業(yè)者遵紀(jì)守法、堅守底線的職業(yè)素養(yǎng)；理解行業(yè)法治建設(shè)對工程質(zhì)量、社會安全、民生保障的重要意義，樹立行業(yè)責(zé)任感與職業(yè)使命感。

教學(xué)重點：工程建設(shè)法律體系的構(gòu)成、法規(guī)立法基本原則。

教學(xué)難點：不同層級工程建設(shè)法規(guī)的適用規(guī)則，法治思維在建筑行業(yè)的落地認知。 

采用案例對比滲透、問題探究引導(dǎo)、行業(yè)價值賦能的方式，將法治素養(yǎng)、職業(yè)底線、社會責(zé)任等思政元素，貫穿理論講解、師生互動、案例分析全過程，實現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)同步落地。