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汽車檢測與維修技術專業《新能源汽?技術—新能源汽車高壓安全規范與職業底線素養培育》課程思政課堂教學設計
新能源汽車技術
教學設計

汽車檢測與維修技術專業《新能源汽?技術—新能源汽車高壓安全規范與職業底線素養培育》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2026-06-22

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 汽車檢測與維修技術
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適用課程(1)

  • 新能源汽車技術
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版權說明及權利通知
課程名稱

新能源汽車技術

授課對象

汽車檢測與維修技術專業

授課內容

新能源汽車高壓安全規范與職業底線素養培育

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標

 

掌握新能源汽車高壓系統組成、高壓回路分布、高壓電安全特性;熟知新能源車輛維修“斷電、驗電、放電、上鎖、掛牌”標準化安全流程;明確高壓違章操作、流程簡化、違規拆裝引發的觸電、起火、爆燃事故機理,掌握崗位安全禁忌與行業國標規范。

 

能力目標

 

能夠獨立完成新能源汽車維修前期高壓安全準備工作,規范執行高壓斷電與驗電操作;能夠精準識別高壓維修高危隱患、違章操作行為;具備新能源汽車基礎維修安全預判、隱患自查、規范作業的崗位實操能力。

 

思政素質目標

 

樹立生命至上、安全第一、規章為綱的汽修職業底線;培養一絲不茍、依規作業、嚴謹審慎的工匠精神;摒棄經驗主義、僥幸心理、野蠻操作的不良習慣;建立“一次違規、終身追責、一念疏忽、隱患無窮”的崗位責任意識,堅守新能源汽修安全紅線與職業操守。

課程思政 融入知識點

教學重點:新能源汽車高壓安全操作流程、斷電驗電標準化步驟、高壓作業禁忌、安全防護規范。

 

教學難點:破除燃油車維修經驗主義,將高壓安全規范內化為本能職業習慣,徹底杜絕習慣性違章。

融入方式

本節課采用事故警示破僥幸、國標教學立規范、實操實訓守底線、追責案例強擔當的無痕思政融入邏輯。依托2025年****新能源維修車間電池爆燃真實事故,直觀展現簡化流程、違規拆裝的慘痛后果,破除學生經驗主義陋習;依托新能源汽車高壓安全國家標準開展剛性教學,培育敬畏規章、依規履職的職業素養;通過全流程高壓安全仿真實訓,打磨嚴謹細致、規范自律的工匠精神;結合汽修行業違章追責判例,強化學生崗位敬畏心與責任擔當,實現技能、安全、素養三維協同育人。

思政元素 生命至上 安全第一 職業底線 一絲不茍 依規作業 嚴謹審慎 工匠精神 責任意識 職業操守 職業素養 嚴謹細致 規范為先 安全為本 職業認知 底線思維 遵紀守法 盡責擔當 職業情懷 法治思維
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