發(fā)布日期：2021-06-30
false高職(1):
| 課程名稱 |
跨文化交際 |
授課對象 |
商務英語 |
||
| 授課內(nèi)容 | 國家文化介紹 |
課時 |
10.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1. 了解不同國家文化的特點及異同。 2. 了解不同國家人民的特點和交際方式。 3. 掌握必要的技巧以應對跨文化交際中因文化而產(chǎn)生的沖突。注重學生價值觀的塑造和職業(yè)人文素質的培養(yǎng)；在對各種場景案例的討論中，提升學生識別與辨別文化差異的能力。 4. 培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和思辨能力。 ? 5. 樹立學生的文化自信，增強學生其對不同文化現(xiàn)象的寬容性和處理文化撞擊問題的靈活性。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識點 | 節(jié)日文化、社會制度 |
|||
| 融入方式 | 案例、對比 |
||||
| 思政元素 | 文化自信 自主學習 愛國情懷 團隊協(xié)作 人文素養(yǎng) 中國傳統(tǒng)文化 價值觀 思辨能力 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
