建筑工程技術專業《建筑測量-高程測量（水準測量）5》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2021-06-30

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高職(1):

建筑工程技術

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建筑測量

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課程名稱	建筑測量		授課對象	建筑工程技術專業
授課內容	高程測量（水準測量）5		課時	2.00
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標	能力目標：能對測量成果不滿足要求的分析能力、對其他新型水準儀有一定的認識。知識目標：熟悉水準儀的檢驗與校正方法、誤差的分析。素質目標：培養嚴謹細致的態度，樹立吃苦耐勞的精神。
課程思政	融入知識點	1.水準測量成果的分析 2.其他新型水準儀的使用
	融入方式	1.教師講解、列舉案例、學生討論 2.教師講解、或儀器展示、學生討論
	思政元素	吃苦耐勞嚴謹細致
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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