鐘老師1925年出生于墨子的故鄉(xiāng)——山東滕州，1945年考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1952年畢業(yè)留校任教。在20世紀(jì)五六十年代，我國精神醫(yī)學(xué)界受蘇聯(lián)影響，巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)說成為對(duì)神經(jīng)癥的解釋。鐘友彬敢于對(duì)巴甫洛夫質(zhì)疑，指出心理因素是神經(jīng)癥的致病根源。通過對(duì)巴甫洛夫的質(zhì)疑，促使他轉(zhuǎn)向?qū)Ωヂ逡恋碌睦碚摰膶W(xué)習(xí)。1988年，鐘友彬的《中國心理分析——認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟心理療法》出版，標(biāo)志著鐘氏領(lǐng)悟療法正式誕生。認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法，是通過解釋使求治者改變認(rèn)識(shí)，得到領(lǐng)悟而使癥狀得以減輕或消失，從而達(dá)到治病目的的一種心理治療方法，是依據(jù)心理動(dòng)力學(xué)療法的原理，與中國實(shí)情及人們的生活習(xí)慣相結(jié)合而設(shè)計(jì)的。