在上課的講解基本理論時(shí)首先引入歷史人物等具體故事為依托引入課程內(nèi)容，以故事去感動(dòng)學(xué)生，潛移默化。并通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)新型實(shí)踐教學(xué)，提高了學(xué)生的綜合分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)，勞動(dòng)素養(yǎng)等，實(shí)踐中解決工程實(shí)際問(wèn)題對(duì)學(xué)生思想上有很大的教育意義，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和事業(yè)心。