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微課:護理專業《精神科護理——情緒棋盤游戲》

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發布日期:2021-10-25

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簡介:
精神疾病具有一定的特殊性,出于患者隱私意識增強及保護學生安全角度考慮,學生較難接觸到真實病人。學生標準化病人可以解決這一困局,課程組 2016 年以此申報了校級課題,培養了一批“類似的真實病人”的學生標準化病人并運用于實踐教學,為學生創造了零距離接觸到??撇∪说目赡苄约按龠M學生將學習到的理論知識運用于護理實踐之中。

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