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 老年服務與管理專業《老年健康照護》課程思政課堂教學設計四:失智老年人異常進食行為照護
老年健康照護
教學設計

老年服務與管理專業《老年健康照護》課程思政課堂教學設計四:失智老年人異常進食行為照護

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版權說明

發布日期:2022-06-28

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適用專業(3)

    高職(1):

  • 智慧健康養老服務與管理
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    本科(1):

  • 養老服務管理
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    技工(1):

  • 老年服務與管理
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適用課程(1)

  • 老年健康照護
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版權說明及權利通知
課程名稱

老年健康照護

授課對象

老年服務與管理專業

授課內容

失智老年人異常進食行為照護。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1.能夠體會失智老年人的痛苦與無助,能夠理解、包容失智老年人的異常行為,能夠保護失智老年人的尊嚴。

?

2.在失智老年人照護中能夠勇敢面對困難,刻苦鉆研學習專業知識與技能。

課程思政 融入知識點

失智老年人異常進食行為認知。

融入方式

職業情景模擬。

思政元素 尊重 勇敢 理解 專研精神 包容 進取精神
思政資源 養老院故事會之王爺爺吃飯
思政案例 老年服務與管理專業:老年健康照護課程思政教學案例總體思路
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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