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電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術專業(yè)《電機與電氣控制技術》課程思政課堂教學設計
電機與電氣控制技術
教學設計

電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術專業(yè)《電機與電氣控制技術》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2022-06-28

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 電力系統(tǒng)繼電保護技術
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適用課程(1)

  • 電機與電氣控制技術
  • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

電機與電氣控制技術

授課對象

電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術專業(yè)

授課內(nèi)容

 在本次課程中完成任務(三相異步電動機的拆裝)的學習,內(nèi)容中包含異步電動機的分類、結構、工作原理、拆卸工藝、安裝工藝等內(nèi)容,在2個課時的學習中針對理論較難的工作原理應結合案例,深入淺出,使內(nèi)容做到通俗易懂。 針對動手實踐性較強的異步電動機拆裝工藝要求學生勤于動手,加強訓練。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

 知識目標


 1.掌握電機的分類、結構、銘牌數(shù)據(jù)、主要系列、應用場合。


 2.熟悉三相異步電動機的基本拆裝步驟。


 3.掌握三相異步電動機的接線方式。


 4.了解三相異步電機簡單故障和維修的方法。


 能力目標


 1.能夠掌握三相異步電動機的拆裝工藝,并進行拆裝。


 2.能正確判斷出三相異步電動機的首尾端并進行通電運行。


 素質目標


1.培養(yǎng)學生工作細心、精益求精、團隊合作、吃苦耐勞、遵章守紀的工作精神。

課程思政 融入知識點

 教學重點


 1.三相異步電動機的構造和工作原理;


 2.三相異步電動機拆卸的工藝過程;


 3.三項相異步電動機裝配的工藝過程。


 教學難點


 1.三相異步電動機轉子的拆解;


 2.三相異步電動機的工作原理。

融入方式

 在本節(jié)課程中完成三相異步電動機拆裝的任務學習,學生正式開始接觸新的設備一一三相異步電動機,在介紹三相異步電動機的發(fā)展過程時通過觀看現(xiàn)代電機制造工藝,讓學生感受新中國發(fā)展的速度,感受制造強國今天給我們帶來的民族自豪感;介紹中國電機之父鐘兆琳先生的生平,讓學生學習鐘老先生愛國報國的偉大熱情。異步電機工作原理是一個較難的知識點,對學生理解知識的能力較高。教學過程中要培養(yǎng)學生的獨立思考和分析能力; 在三相異步電動機的拆卸和安裝的工藝學習中,培養(yǎng)學生在工作中需要認真細致、精益求精的工匠精神;針對士官生加強工藝實踐訓練,可以讓學生在動手勞動中建立職業(yè)自信和樹立偉大的使命感。

思政元素 吃苦耐勞 細心 精益求精 中華民族偉大復興 職業(yè)自信 民族自豪感 主觀能動性 團隊合作 職業(yè)道德 自信心 使命感 愛國精神 認真細致 創(chuàng)新精神 榮譽感 民族自信心 自豪感 愛國報國 刻苦勤奮 鉆研學習 勞動素養(yǎng) 自主學習能力 團體協(xié)作精神 工匠精神 遵章守紀
思政資源 拆卸小型三相異步電動機的步驟 鐘兆琳先生事跡
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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