助產(chǎn)學(xué)專業(yè)《助產(chǎn)人文關(guān)懷》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2021-06-21
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
| 課程名稱 |
助產(chǎn)人文關(guān)懷 |
授課對(duì)象 |
助產(chǎn)學(xué)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 分娩期孕產(chǎn)婦的關(guān)懷實(shí)踐。 |
課時(shí) |
1.00 |
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| 課程類型 | √A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 【知識(shí)點(diǎn)育人目標(biāo)】 1.了解溫柔分娩的內(nèi)涵與意義,培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)醫(yī)學(xué)理念。 2.掌握“母嬰及其家庭為中心”的關(guān)懷模式,強(qiáng)化學(xué)生的關(guān)懷意識(shí)。 3.強(qiáng)調(diào)芭芭拉推崇水中分娩的深遠(yuǎn)意義,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 【知識(shí)點(diǎn)思政元素】 1.溫柔分娩的內(nèi)涵和意義——強(qiáng)化學(xué)生尊重生命和崇尚自然的理念,自覺踐行生態(tài)醫(yī)學(xué)模式。 2.“母嬰及其家庭為中心”的關(guān)懷模式——培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng),自覺踐行助產(chǎn)人文關(guān)懷。 3.芭芭拉推崇水中分娩的深遠(yuǎn)意義——引導(dǎo)學(xué)生立足臨床,勇于挑戰(zhàn),守正創(chuàng)新。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 分娩期孕產(chǎn)婦的關(guān)懷實(shí)踐。 |
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| 融入方式 | 【知識(shí)點(diǎn)思政元素】 1.溫柔分娩的內(nèi)涵和意義——強(qiáng)化學(xué)生尊重生命和崇尚自然的理念,自覺踐行生態(tài)醫(yī)學(xué)模式。 2.“母嬰及其家庭為中心”的關(guān)懷模式——培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng),自覺踐行助產(chǎn)人文關(guān)懷。 3.芭芭拉推崇水中分娩的深遠(yuǎn)意義——引導(dǎo)學(xué)生立足臨床,勇于挑戰(zhàn),守正創(chuàng)新。 |
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| 思政元素 | 尊重生命 人文關(guān)懷 職業(yè)素養(yǎng) 崇尚自然 踐行生態(tài)醫(yī)學(xué) 立足臨床 守正創(chuàng)新 勇于挑戰(zhàn) | ||||
| 思政資源 | 芭芭拉·哈珀在美琳達(dá)婦兒醫(yī)院講解美式分娩 溫柔分娩——提倡自然的生產(chǎn) | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||