教育學專業(yè)《教育統(tǒng)計學與SPSS實用技術》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期：2021-06-21

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高職(3):

早期教育學前教育小學教育

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中職(1):

學前教育

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技工(1):

幼兒教育

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教育統(tǒng)計學與SPSS實用技術

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課程名稱	教育統(tǒng)計學與SPSS實用技術		授課對象	教育學專業(yè)
授課內容	教育統(tǒng)計學與SPSS實用技術。		課時	1.00
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課；
教學目標	1.形成不畏艱難、勇于探索的科學信念； 2.培養(yǎng)唯真求實、尊重數據的科學態(tài)度； 3.訓練邏輯一致、推斷合理的理性思維； 4.養(yǎng)成平等寬容、團結協(xié)作的合作意識。
課程思政	融入知識點	教育統(tǒng)計學與SPSS實用技術。
	融入方式	形成不畏艱難、勇于探索的科學信念。
	思政元素	敬業(yè) 誠信友善文明
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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