項目2：職業(yè)生涯規(guī)劃。任務3：職業(yè)生涯規(guī)劃與管理。

知識目標

1.職業(yè)生涯及其規(guī)劃。

2.職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與內容。

3.職業(yè)生涯規(guī)劃的管理。

能力目標

1.了解職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。

2.掌握三種職業(yè)選的的決策方法。

3.根據所學，制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。

  思政目標

1. 培養(yǎng)科學分析和總結能力，邏輯思維和文字表達能力。

1.職業(yè)生涯規(guī)劃的基本要素。 2. 確立正確的理念。3.評估與選擇。

1. 課前思政導入：

成功的人生需要有正確的規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，就是設計自己人生清晰的目標和前進路徑，就是做自己事業(yè)的工程師，幫助學生充分認識職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法，并能夠科學地設計和有效地維護與管理自己的職業(yè)生涯，從而最大限度地實現人生的目標與價值。

2.課中（課程思政融入教學過程）：

通過職業(yè)生涯意義的講解，指導學生合理規(guī)劃職生涯，使學生不斷明確人生目標，將自己的人生價值融入到社會發(fā)展中去，合理安排計劃自己的人生。

3.課后總結課程思政目標

通過學習擁有明確的人生目標，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。