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鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè):《鐵路行車規(guī)章—項(xiàng)目4:操規(guī)—任務(wù)4:一次乘務(wù)作業(yè)(動(dòng)車組列車)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
鐵路行車規(guī)章
教學(xué)設(shè)計(jì)

鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè):《鐵路行車規(guī)章—項(xiàng)目4:操規(guī)—任務(wù)4:一次乘務(wù)作業(yè)(動(dòng)車組列車)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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發(fā)布日期:2022-07-05

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)
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適用課程(1)

  • 鐵路行車規(guī)章
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課程名稱

鐵路行車規(guī)章

授課對象

鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)

授課內(nèi)容

項(xiàng)目4:操規(guī)

任務(wù)4:一次乘務(wù)作業(yè)(動(dòng)車組列車)。

課時(shí)

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課;
教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

 

1.描述動(dòng)車組列車一次乘務(wù)作業(yè)流程;

 

2.掌握動(dòng)車組列車一次乘務(wù)作業(yè)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

 

能力目標(biāo)

 

1.能理解一次乘務(wù)作業(yè)流程和標(biāo)準(zhǔn)。

 

2.掌握不同列車類型的一次乘務(wù)作業(yè)流程和標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別。

 

3.具備操作動(dòng)車組司機(jī)模擬駕駛設(shè)備的能力。

 

思政目標(biāo)

 

1.培養(yǎng)學(xué)生勇于進(jìn)取、工匠精神。

 

2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新意識(shí)。

 

3.培養(yǎng)學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)。

課程思政 融入知識(shí)點(diǎn)

動(dòng)車組列車一次乘務(wù)作業(yè)。

融入方式

1.課前思政導(dǎo)入:

 

通過向?qū)W生播放鐵路榜樣人物-機(jī)務(wù)運(yùn)用—2019年“最美鐵路人”先進(jìn)事跡報(bào)告——馮劍堅(jiān),引出本次課程的主要內(nèi)容,讓學(xué)生體會(huì)到勇于進(jìn)取、工匠精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新意識(shí)、安全責(zé)任意識(shí),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

 

2.課中(課程思政融入教學(xué)過程):

 

通過講授動(dòng)車組司機(jī)一次乘務(wù)作業(yè)流程和標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)規(guī)定,引入“動(dòng)車組司機(jī)一次乘務(wù)作業(yè)”教學(xué)案例,能夠讓學(xué)生體驗(yàn)到動(dòng)車組司機(jī)在鐵路崗位中重要性和安全性,通過此過程培養(yǎng)學(xué)生的勇于進(jìn)取、工匠精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新意識(shí)、安全責(zé)任意識(shí)等工作精神和態(tài)度

 

3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo):

 

通過向?qū)W生播放“最美鐵路人物-高寒高鐵動(dòng)車組司機(jī)-邢云堂”視頻,作為一名高寒高鐵區(qū)段動(dòng)車組司機(jī)所需的愛崗敬業(yè)工作態(tài)度和工匠精神意識(shí)

思政元素 工作精神 創(chuàng)新意識(shí) 勇于進(jìn)取 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 安全責(zé)任意識(shí) 工匠精神 工作態(tài)度
思政資源 機(jī)務(wù)運(yùn)用—2019年“最美鐵路人”先進(jìn)事跡報(bào)告—馮劍堅(jiān) 最美鐵路人物—高寒高鐵動(dòng)車組司機(jī)—邢云堂 一次乘務(wù)作業(yè)-動(dòng)車組-單班單司機(jī)-太原機(jī)務(wù)段-CRH380A 課程標(biāo)準(zhǔn):鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)《鐵路行車規(guī)章》課程標(biāo)準(zhǔn)
思政案例
教學(xué)實(shí)施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測
教學(xué)反思
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