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計算機應用技術、計算機網絡技術:《網絡工程—第1章計算機網絡工程設計概述1》課程思政課堂教學設計
網絡工程
教學設計

計算機應用技術、計算機網絡技術:《網絡工程—第1章計算機網絡工程設計概述1》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2022-08-19

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適用專業(yè)(2)

    高職(2):

  • 計算機應用技術計算機網絡技術
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適用課程(1)

  • 網絡工程
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版權說明及權利通知
課程名稱

網絡工程

授課對象

計算機應用技術、計算機網絡技術專業(yè)

授課內容

 1.1計算機網絡工程設計基礎。


 1.2  網絡工程設計基本知識。


 1.3計算機網絡工程集成的體系結構系統集成有一個基本的、全貌性的介紹。


 專家審核意見:建議按照課程思政課堂教學設計模板添加學情分析部分(學生知識基礎、學習興趣與動機、困難與挑戰(zhàn))。

課時

4.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

 教學目標:


 掌握計算機網絡工程設計的基本的一般概念。


 掌握計算機網絡工程體系結構。


 培養(yǎng)學生掌握了解網絡系統集成的內容,掌握網絡系統集成的方法和步驟。


 思政目標:


 1、分析問題和解決問題的能力。


 2、獲取新知識的能力和信息搜索能力。


 3、具有愛崗敬業(yè)、誠信、務實、豁達、勤奮、謙虛好學的品質。


 4、具有人際交流能力,能有效地進行人際溝通。


 5、具有較強的勞動組織能力、集體意識和社會責任心。

課程思政 融入知識點

 教學重點:


 1.計算機網絡工程體系結構 。


 2.網絡系統集成的方法和步驟。


 教學難點:


 網絡工程體系結構。

融入方式

 講授、PPT演示教學。

思政元素 解決問題能力 集體意識 人際交流能力 社會責任心 分析問題能力 誠信 勤奮 獲取新知識能力 勞動組織能力 豁達 謙虛好學 信息搜索能力 愛崗敬業(yè) 務實 有效溝通
思政資源 課程標準:計算機應用技術、計算機網絡技術專業(yè)《網絡工程 》課程標準 計算機應用技術、計算機網絡技術專業(yè)《網絡工程》課程思政育人元素集 微課: 計算機應用技術, 計算機網絡技術《網絡工程—UDP網絡程序實例》 微課: 計算機應用技術, 計算機網絡技術《網絡工程—TCP網絡程序實例》 2制作模塊 3制作配線架 網絡協議 網絡工程
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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