發(fā)布日期：2022-11-01
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
衛(wèi)生統(tǒng)計學 |
授課對象 |
預防專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 衛(wèi)生統(tǒng)計學—第一章緒論 |
課時 |
0.50 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 專業(yè)知識教學目標 掌握：醫(yī)學統(tǒng)計學工作的基本步驟。變量和資料的類型；同質(zhì)與變異、總體與樣本、統(tǒng)計量與參數(shù)、誤差和概率等基本概念。 了解：醫(yī)學統(tǒng)計學的發(fā)展史；統(tǒng)計學與醫(yī)學之間的關系；醫(yī)學統(tǒng)計學研究的對象、內(nèi)容和作用；統(tǒng)計工作的重要性。概率的乘法法則、加法法則及條件概率計算、Bayes公式。 課程思政教學目標 （根據(jù)課程專業(yè)教育要求，簡要說明該案例的思政教學目標，有機融入社會主義核心價值觀和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。） |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 掌握：醫(yī)學統(tǒng)計學工作的基本步驟。變量和資料的類型；同質(zhì)與變異、總體與樣本、統(tǒng)計量與參數(shù)、誤差和概率等基本概念。 了解：醫(yī)學統(tǒng)計學的發(fā)展史；統(tǒng)計學與醫(yī)學之間的關系；醫(yī)學統(tǒng)計學研究的對象、內(nèi)容和作用；統(tǒng)計工作的重要性。概率的乘法法則、加法法則及條件概率計算、Bayes公式。 |
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| 融入方式 | 課堂講授、多媒體。 |
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| 思政元素 | 社會主義核心價值觀 努力學習 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 激發(fā)學習興趣 激發(fā)學習熱情 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
