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《職業(yè)道德與法治—第11課 樹立憲法信仰,培養(yǎng)公民意識》課堂教學(xué)設(shè)計
職業(yè)道德與法治
教學(xué)設(shè)計

《職業(yè)道德與法治—第11課 樹立憲法信仰,培養(yǎng)公民意識》課堂教學(xué)設(shè)計

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2023-11-04

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適用課程(1)

  • 職業(yè)道德與法治
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

職業(yè)道德與法治

授課對象

全專業(yè)

授課內(nèi)容

樹立憲法信仰,培養(yǎng)公民意識

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學(xué)目標

知識技能目標:


(1)理解我國憲法的地位、作用和基本原則


(2)掌握我國公民基本權(quán)利與基本義務(wù)


(3)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的權(quán)利與義務(wù)觀


思政育人目標:


鼓勵學(xué)生正確行使權(quán)利與義務(wù),樹立正確的人生觀和價值觀

課程思政 融入知識點

教學(xué)重點:我國公民基本權(quán)利與基本義務(wù);樹立正確的權(quán)利與義務(wù)觀


教學(xué)難點:我國憲法的地位、作用和基本原則。

融入方式

講授法、案例導(dǎo)入法、問答法、討論法、模擬法

思政元素 法律意識 依法納稅 社會公德 公民意識 法治精神 組織紀律性 法治觀念 勞動紀律 權(quán)利義務(wù)觀 遵守公共秩序 愛護公共財物 憲法精神 維護憲法 人生觀 價值觀
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