軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)《web應(yīng)用開(kāi)發(fā)-圖書(shū)館管理系統(tǒng)規(guī)劃與環(huán)境搭建》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2021-06-25
false高職(2):
| 課程名稱(chēng) |
web應(yīng)用開(kāi)發(fā) |
授課對(duì)象 |
軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 圖書(shū)館管理系統(tǒng)規(guī)劃與環(huán)境搭建 |
課時(shí) |
4.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專(zhuān)業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 能力目標(biāo): 1.能對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析、總體設(shè)計(jì); 2.能安裝和使用Visual Studio 2013; 3.會(huì)搭建項(xiàng)目開(kāi)發(fā)環(huán)境; 知識(shí)目標(biāo): 1.掌握網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的模式、流程; 2.掌握系統(tǒng)需求分析的方法、總體設(shè)計(jì)的方法; 3.掌握ASP.NET基礎(chǔ)知識(shí)及工作原理; 4.掌握Visual Studio 2013的安裝和使用; 5.掌握搭建項(xiàng)目開(kāi)發(fā)環(huán)境方法; 思政目標(biāo): 1.培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、協(xié)作精神、文檔編寫(xiě)能力 ; 2.了解程序員崗位職責(zé)、職業(yè)素養(yǎng); 3.引導(dǎo)同學(xué)們銘記肩上的使命與擔(dān)當(dāng),主動(dòng)學(xué)習(xí); 4.激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1.網(wǎng)站開(kāi)發(fā)流程設(shè)計(jì); 2.圖書(shū)館管理系統(tǒng)需求分析; 3.撰寫(xiě)需求規(guī)格說(shuō)明書(shū); 4.系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū); 5.安裝軟件、搭建環(huán)境。 |
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| 融入方式 | 1.教師分析、學(xué)生討論相結(jié)合; 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、學(xué)生討論相結(jié)合; 3.學(xué)生討論與教師講解相結(jié)合; 4.學(xué)生討論與教師講解相結(jié)合; 5.教師演示,學(xué)生實(shí)操。 |
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| 思政元素 | 自主學(xué)習(xí) 崗位職責(zé) 愛(ài)國(guó)情懷 責(zé)任意識(shí) 職業(yè)素養(yǎng) 協(xié)作精神 使命擔(dān)當(dāng) | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||