發(fā)布日期：2025-10-23
false| 課程名稱 |
中國歷史 |
授課對象 |
全專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 兩漢統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)：
知道漢朝鞏固統(tǒng)一的措施；認(rèn)識絲綢之路開通的意義。
能力目標(biāo)：
能夠通過歷史圖片和材料分析，說出漢朝鞏固統(tǒng)一的措施；鍛煉從歷史材料中分析問題的能力。
素養(yǎng)目標(biāo)：
認(rèn)識到漢朝統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，培養(yǎng)中華民族愛國情懷。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學(xué)重點 漢朝鞏固統(tǒng)一的措施。 教學(xué)難點 認(rèn)識到漢朝統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固及其在中國歷史上的意義。 |
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| 融入方式 | 認(rèn)識到漢朝統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，培養(yǎng)中華民族愛國情懷。 |
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| 思政元素 | 愛國情懷 世界觀 統(tǒng)一性 民族融合意識 | ||||
| 思政資源 | 劉邦—西漢開國皇帝，政治家、戰(zhàn)略家和軍事家 絲綢之路——張騫出使西域圖 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
